Gobierno Federal mantendrá mesas de trabajo con CNTE pese a tensiones por bloqueos

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aseguró que el Gobierno Federal mantiene las puertas abiertas al diálogo con los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), pero dejó en claro que su administración no responderá con violencia ni caerá en provocaciones ante las recientes protestas radicales.

​Durante su conferencia de prensa, la mandataria federal abordó los incidentes ocurridos en la Ciudad de México, donde las movilizaciones del magisterio disidente derivaron en bloqueos de vialidades y daños a mobiliario urbano y exposiciones en Paseo de la Reforma. Sheinbaum reiteró que el camino para resolver cualquier demanda laboral o educativa siempre será la mesa de negociación.

​»Nosotros somos un gobierno que viene de la lucha social, por lo tanto, respetamos profundamente el derecho a la manifestación; sin embargo, no compartimos los métodos que afectan a terceros o que dañan el patrimonio público. Siempre habrá apertura para escucharlos, pero no vamos a caer en provocaciones», enfatizó la presidenta.

​Mesas de trabajo activas

​La jefa del Ejecutivo federal señaló que las demandas centrales de los docentes —como la revisión de las leyes de seguridad social y reformas educativas previas— ya están siendo atendidas a través de canales institucionales y mesas de trabajo específicas con las secretarías correspondientes.

​A pesar de las tensiones y los amagos del magisterio de intensificar sus protestas en el marco de los eventos internacionales previstos en el país, la mandataria descartó el uso de la fuerza pública para reprimir las marchas, apostando por la prudencia política y el entendimiento mutuo.

​Finalmente, hizo un llamado a los líderes de las distintas secciones de la CNTE a conducir sus exigencias por la vía pacífica y legal, recordando que el compromiso de su administración es avanzar en la justicia laboral para los maestros de todo el país, pero bajo un marco de respeto común.

Con información de: Proceso

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