Reformas para fortalecer el cuidado del medio ambiente, combatir el cambio climático, evitar el uso de bolsas de plástico, así como las iniciativas para crear las leyes de bancos de alimentos y para regular los residuos orgánicos de la industria, son analizadas por 75 estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la Universidad Tres Culturas, el Instituto Brima y los Grupos Olimpo e ISIMA participantes en el simulador parlamentario “Jóvenes Legisladores 2016”, en la sede del Poder Legislativo mexiquense.
En el Instituto de Estudios Legislativos (Inesle), al inaugurar los trabajos que se realizan este 8 y 9 de noviembre, el diputado Gerardo Pliego Santana (PAN) afirmó que este tipo de ejercicios, que permiten a los jóvenes conocer de manera directa las funciones de legislar, gestionar y fiscalizar, ya han rendido frutos.
Entre estos, indicó, la aprobación en la 59 Legislatura mexiquense de reformas para evitar que los jóvenes que buscan empleo sufran discriminación por tener tatuajes, perforaciones y expansiones, otorgar estímulos a empresas que incluyan a jóvenes practicantes en sus actividades, además de que la prestación del servicio social y las prácticas profesionales sean reconocidas como experiencia profesional, como fue planteado por los jóvenes participantes.
El también presidente de la Comisión Legislativa de Protección Ambiental y Cambio Climático tomó protesta a los “jóvenes legisladores”, a quienes llamó a aprovechar esta experiencia y se comprometió a retomar las iniciativas que surjan para presentarlas ante el Pleno, mientras que el vocal ejecutivo del Inesle, Jorge Alberto Huízar Ríos, subrayó que el reto de los jóvenes es lograr una economía sustentable, una justicia eficaz y conseguir generar mayor trabajo, industria y tecnología.
Por su parte, Berenice Legorreta Rebollo, catedrática de la Licenciatura en Trabajo Social de la UAEM; Alejandra Rojas Brito, subdirectora del Instituto Brima; Jazmín Gutiérrez Vázquez, coordinadora del Grupo Olimpo; Ionar del Sol Ávila, director académico del Grupo ISIMA, y José Roberto López Yáñez, coordinador de la Universidad Tres Culturas, coincidieron en que este ejercicio enriquece la preparación y experiencia de los alumnos, además de que les permite expresar sus puntos de vista sobre temas de interés estatal, nacional e internacional.
Durante este primer día los jóvenes presentaron las iniciativas e iniciaron su análisis en mesas de trabajo; las actividades continuarán mañana en el Salón de Pleno “José María Morelos y Pavón” para la discusión y votación de las propuestas.